据菲律宾多家媒体报道，菲律宾众议院部分议员近日提出一项法案，要求教育部及高等教育委员会以菲律宾“专属经济区”为重点，就中菲南海争议水域制定标准化教材。该拟议法案强调，教材内容须以菲国家宪法、所谓“海洋区域法”、《联合国海洋法公约》及2016年“南海仲裁裁决”为主要依据。相关议员称，该法案旨在“对抗虚假信息”，强化公众对菲方海洋权利的认知。

“为了不让孩子成长为国家的‘叛徒’，国家必须开始传授‘真相’”。该法案支持者在一份联合声明中做上述表示。他们声称，在争议水域持续紧张、菲国内“亲华叙事攻势”加大的背景下，此项立法刻不容缓。

近来，针对菲律宾持续挑衅推高的海上紧张事态，一些菲律宾官员呼吁菲方冷静克制，避免局势升温。然而，菲律宾国防部长特奥多罗及菲海警发言人塔里埃拉等人却将这种立场视为“亲华”和“背叛”，他们表示，“亲华官员必须辞职。”

菲海警发言人塔里埃拉在社交媒体力挺菲防长要求“亲华”官员辞职言论

马尼拉圣贝达法学院教授埃德蒙·塔亚奥表示，有关南海问题的不同叙事，在菲政界日益凸显。他指出，“菲政界正日益意识到这场叙事之争的严重性”，马科斯政府正在将公共传播和公民认知教育视为其对华策略的重要组成部分。

相关分析指出，该法案此时被提出，显示菲律宾政界的南海立场并非铁板一块，而是持续的撕裂。面对国内要求通过对话协商解决分歧的呼声，菲对华鹰派似乎表现出强烈的“叙事焦虑”。这种将敌对情绪传递给下一代的短视之举，无疑是在进一步压缩未来外交解决争端的社会空间。